ნიუ ვიჟენ უნივერსიჱეჱი áƒ˜áƒĄáƒŹáƒ áƒáƒ€áƒ•áƒ˜áƒĄ áƒšáƒ”áƒ„áƒ›áƒœáƒáƒĄ და áƒšáƒ”áƒ˜áƒœáƒáƒ áƒ©áƒŁáƒœáƒáƒĄ ჊ია სამუჹაო და სასწავლო გარემო და განუჼრელად იáƒȘავს უნივერსიჱეჱის áƒ€áƒŁáƒœáƒ“áƒáƒ›áƒ”áƒœáƒąáƒŁáƒ  ჩირებულებებს - თანასწორობას, áƒ›áƒ˜áƒŁáƒ™áƒ”áƒ áƒ«áƒáƒ”áƒ‘áƒšáƒáƒ‘áƒáƒĄáƒ და áƒ›áƒ áƒáƒ•áƒáƒšáƒ€áƒ”áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”áƒ‘áƒáƒĄ.

უნივერსიჱეჱის მიერ მიჩებული თითოეული გადაწყვეჱილება áƒ“áƒáƒ€áƒŁáƒ«áƒœáƒ”áƒ‘áƒŁáƒšáƒ˜áƒ თანაბარი áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒšáƒáƒ‘áƒ˜áƒĄ პრინáƒȘიპზე. ნვუ თანასწორობისა და áƒ›áƒ˜áƒŁáƒ™áƒ”áƒ áƒ«áƒáƒ”áƒ‘áƒšáƒáƒ‘áƒ˜áƒĄ აჄჹიური მჼარდამჭერია და მიზნად ისაჼავს საზოგადოებაჹი პოზიჱიური áƒȘვლილებების ჹეჱანას. 

ნვუ იზიარებს პასუჼისმგებლობას გააზიაროს მისი პრინáƒȘიპები და ჩირებულებები საზოგადოებაჹი, აამაჩლოს საზოგადოებრივი áƒȘნობიერება áƒ›áƒ áƒáƒ•áƒáƒšáƒ€áƒ”áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”áƒ‘áƒáƒĄáƒ და თანასწორობასთან დაკავჹირებით. თანასწორი და áƒ›áƒ˜áƒŁáƒ™áƒ”áƒ áƒ«áƒáƒ”áƒ‘áƒ”áƒšáƒ˜, ჊ია სამუჹაო და სასწავლო გარემოს ჼელჹეწყობისთვის, ასევე საუნივერსიჱეჱო საზოგადოებაჹი უნივერსიჱეჱის ჩირებულებების გაზიარებისა და ერთგვაროვანი გაგების áƒŁáƒ–áƒ áƒŁáƒœáƒ•áƒ”áƒšáƒĄáƒáƒ§áƒáƒ€áƒáƒ“, უნივერისჱეჱმა ჹეიმუჹავა

áƒ›áƒ áƒáƒ•áƒáƒšáƒ€áƒ”áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄáƒ და თანასწორობის პოლიჱიკა და წინამდებარე გენდერული თანასწორობის გეგმა. გენდერული თანასწორობის გეგმა არ áƒ€áƒáƒ áƒáƒ•áƒĄ áƒĄáƒ”áƒ„áƒĄáƒŁáƒáƒšáƒŁáƒ áƒ˜ ჹევიწროვებისა და გენდერული áƒ«áƒáƒšáƒáƒ“áƒáƒ‘áƒ˜áƒĄ, áƒĄáƒ„áƒ”áƒĄáƒ˜áƒĄ, გენდერული ნიჹნის/იდენჱობის ნიადაგზე დისკრიმინაáƒȘიიქ წინააჩმდეგ უნივერსიჱეჱჹი არსებულ áƒ›áƒ”áƒ„áƒáƒœáƒ˜áƒ–áƒ›áƒ”áƒ‘áƒĄ, რადგან აჩნიჹნულ საკითჼებს áƒ€áƒáƒ áƒáƒ•áƒĄ áƒ›áƒ áƒáƒ•áƒáƒšáƒ€áƒ”áƒ áƒáƒ•áƒœáƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄáƒ და თანასწორობის პოლიჱიკა. 

გენდერული თანასწორობის გეგმა განსაზჩვრავს უნივერსიჱეჱის მიერ დაგეგმილ კონკრეჱულ ნაბიჯებს გენდერული თანასწორობის ჼელჹეწყობისთვის. გეგმა ასევე მოიáƒȘავს გაზომვად ინდიკაჱორებს, áƒáƒ„áƒąáƒ˜áƒ•áƒáƒ‘áƒ”áƒ‘áƒ˜áƒĄ ჹესრულებისთვის განსაზჩვრულ დროით áƒ©áƒáƒ áƒ©áƒáƒĄ და ჹესაბამის პასუჼისმგებელ პირებს/ერთეულებს.

ნვუ, გეგმის ჹემუჹავებისას, áƒźáƒ”áƒšáƒ›áƒ«áƒŠáƒ•áƒáƒœáƒ”áƒšáƒáƒ‘áƒ“áƒ როგორáƒȘ áƒĄáƒáƒ„áƒáƒ áƒ—áƒ•áƒ”áƒšáƒáƒĄ, ასევე ევროკავჹირის ნორმებითა და áƒ“áƒ˜áƒ áƒ”áƒ„áƒąáƒ˜áƒ•áƒ”áƒ‘áƒ˜áƒ—, ჹესაბამისი საკანონმდებლო áƒáƒ„áƒąáƒ”áƒ‘áƒ˜áƒ—, ამასთან, ევროპული უნივერსიჱეჱების გამოáƒȘდილებითა და კარგი áƒžáƒ áƒáƒ„áƒąáƒ˜áƒ™áƒ˜áƒ—.

განაáƒȘჼადის/áƒĄáƒáƒ©áƒ˜áƒ•áƒ áƒ˜áƒĄ წარდგენა

თუკი საუნივერსიჱეჱო საზოგადოების ნებისმიერი წევრი, სჱუდენჱი თუ პერსონალი, თვლის, რომ ჹეილაჼა მისი ჩირსება, áƒŁáƒ€áƒšáƒ”áƒ‘áƒ”áƒ‘áƒ˜, ან უნივერსიჱეჱის ეთიკური პრინáƒȘიპები, ან თუ იქ გაჼდა ჹევიწროების, ან áƒĄáƒ˜áƒ«áƒŁáƒšáƒ•áƒ˜áƒšáƒ˜áƒĄ ენის ადრესაჱი, áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒ”áƒšáƒ˜áƒ განაáƒȘჼადის/áƒĄáƒáƒ©áƒ˜áƒ•áƒ áƒ˜áƒĄ წარდგენა.

განმáƒȘჼადებელთა კონჀიდენáƒȘიალურობა დაáƒȘულია; უნივერსიჱეჱი áƒ„áƒ›áƒœáƒ˜áƒĄ áƒŁáƒĄáƒáƒ€áƒ áƒ—áƒźáƒ გარემოს, სადაáƒȘ განმáƒȘჼადებლებს áƒšáƒ”áƒŁáƒ«áƒšáƒ˜áƒáƒ— ისაუბრონ საკუთარ გამოáƒȘდილებაზე ჹემდგომი ზიანისა და áƒ›áƒŁáƒ„áƒáƒ áƒ˜áƒĄ ლილიქა და áƒ•áƒ˜áƒ„áƒąáƒ˜áƒ›áƒ˜áƒ–áƒáƒȘიიქ გარეჹე.

თუ გესაჭიროებათ კონსულჱაáƒȘიები უნივერსიჱეჱის ეთიკურ პრინáƒȘიპებსა და ჩირებულებებზე, ან დაინჱერესებული ჼართ დისáƒȘიპლინური კომისიის áƒĄáƒáƒ„áƒ›áƒ˜áƒáƒœáƒáƒ‘áƒ˜áƒ—, პროáƒȘესებითა და დისáƒȘიპლინური გადაáƒȘდომის რეაგირების მეჄანიზმებით, ასევე გსურთ განაáƒȘჼადის/áƒĄáƒáƒ©áƒ˜áƒ•áƒ áƒ˜áƒĄ წარდგენა, ლეგიძლიათ მიმართოთ დისáƒȘიპლინური კომისიის წევრებს მათ სამსაჼურეობრივ ელ-áƒ€áƒáƒĄáƒąáƒáƒ–áƒ”, რომელიáƒȘ ჼელმისაწვდომია ნვუ-ქ ჹიდა საკომუნიკაáƒȘიო სისჱემაჹი. გარე დაინჱერესებული პირებისათვის რეაგირება áƒšáƒ”áƒĄáƒáƒ«áƒšáƒ”áƒ‘áƒ”áƒšáƒ˜áƒ ელ-áƒ€áƒáƒĄáƒąáƒáƒ–áƒ” [email protected] .